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保山学院开展“课程思政”理念及探索——发挥育人“共舞共振”效应主题座谈会

【来源: | 发布日期:2019-12-09 】

12月4日下午, 保山学院开展主题为“‘课程思政’理念及探索—发挥育人‘共舞共振’效应”的座谈会。本次座谈会在慧源楼视频会议室举行,由上海电力大学焦娅敏教授主讲。保山学院副校长邓忠汉,教务处副处长张雪梅,人文学院党委书记周伦,副院长杨保文、副院长段晓玲等领导出席此次活动。

本次座谈,焦教授围绕着“课程思政”、“理念的提出”、“何谓课程思政”及“上海课程思政的探索”等主要内容展开系统的讲述。焦教授认为“课程思政”的实质不是增开课程,也不是增开活动,而是应该将思想政治教育融入课程教学和改革的各个环节,实现立德树人的效果。这就要求在课程设计时要将思想政治课、综合素养课、专业课程三位一体融会贯通,形成体系教书育人。在座谈中,焦教授展示了上海课程思政探索的成功案例,结合案例她总结了三点启示:一是

“课程思政”实施的关键在于思政育人元素的渗透;二是“课程思政”实施的重点在于文化传承和精神引领;三是“课程思政”的出路在于育人特色课程体系的建设。

座谈的最后,焦教授针对提出的问题,对保山学院的课程思政建设工作提出自己的见解,她认为保山学院的思政课程建设工作起点高、基础好,关键是要抓好建设试点工作,立足课程自身特色,实现在价值观培养中“共舞共振”效应,同向同行,协同育人。(人文学院 李浩铭 数学学院 邱娴)